Kas ir GB - X?

GB - X ir tiešsaistes platforma, kuru izmanto studenti, augstskolu mācībspēki un personāls ar mērķi mērīt un izzināt studentu sociālo kompetenču struktūru un līmeni. Tas ir sociālo prasmju mērīšanas rīks.

  • MOTIVĀCIJA

    Studentu motivācijas un iesaistes līmeņa uzlabošanās mācību procesa ietvaros.

  • INDIVIDUALITĀTE

    Katra studenta individuāla sociālo prasmju profila izveide.

  • PALĪGRĪKS

    Personalizēta ceļveža izstrāde katram studentam prasmju uzlabošanai, kas ir saskaņots ar darba tirgus prasībām.

  • PILNVEIDOŠANA

    Kritiskās domāšanas attīstība visā augstākās izglītības studiju procesā.

Ko risina GB - X?

STUDENTU ATBIRUMS

Augstais priekšlaicīgas mācību pamešanas līmenis (vidēji 30% pēc OECD 2017. gada datiem) ir salīdzinoši nesena problēma, un tas ir saistīts ar milzīgo augstākās izglītības apmēru un iestāžu grūtībām individualizēti apkalpot studentus.

Piemēram, Apvienotajā Karalistē studentu priekšlaicīga studiju pamešanas problēma nozarei maksā vairāk nekā 1,3 miljardus sterliņu mārciņu zaudētos ienākumos no maksas gadā. Saskaņā ar jaunākajiem OECD statistikas datiem, Latvijas gadījumā izstāšanās gadījumu skaits pārsniedz 50%.

SOCIĀLO PRASMJU NEPIECIEŠAMĪBA

Pēdējos gados daudzas valstis pielāgo savas izglītības sistēmas, lai piedāvātu sociālo prasmju kompetences nākamajām paaudzēm. Piemēram, Latvijā valdība nesen ir sākusi programmu Skola 2030, kurā uzsvars likts uz kompetenču attīstību.

Vairāki pētījumi pierāda, ka “apmācība darbavietā” ir labākā metode “soft” prasmju apgūšanai. Patiesībā “mācīšanās darba vietā” tiek uzskatīta par visnoderīgāko un tirgū izmantoto metodi . Problēma ir tā, ka "apmācība darbavietā" ir īpaši dārga, ņemot vērā tai nepieciešamo individuālo pieeju.

Kāda ir mērķauditorija?

GB - X sākotnēji ir paredzēts augstākās izglītības tirgum, kas strauji aug, un ir paredzams, ka tā tas turpināsies arī nākotnē. Paredzams, ka kopējais izglītības tirgus apjoms 2030. gadā būs 10 triljoni dolāru- 2000. gadā tas bija tikai 2,8 triljoni. Pēdējos gados universitātēm piedāvāto pakalpojumu klāsts ir paplašinājies, iekļaujot ne tikai formālu tiešsaistes programmu izveidi, mārketingu, bet arī sertificētus īsos kursus un neformālās izglītības programmas. GB - X palīdzēs gan ievākt datus par studentu sociālām prasmēm, gan mērīt to izaugsmi, izmantojot visas tajā piedāvātās iespējas.

GB-X priekšrocības?

  • REGULARITĀTE

    Sistemātiska studentu profila un progresa atspoguļošana studentiem un mācībspēkiem par studenta sociālo prasmju profila izmaiņām.

  • AUTOMATIZACIJA

    Efektīvs veids, kā tiks savākti studentu darbību dati (gan studiju, gan ārpusstudiju aktivitātes), kam būs nepieciešama minimāla manuāla datu ievade.

  • PERSONALIZĀCIJA

    Piedāvā iespēju personalizēt atbalstu "soft" prasmju un kritiskās domāšanas attīstīšanai. Tā regulāri sniegs paziņojumus studentam, universitātes akadēmiskajam un administratīvajam personālam par studenta vajadzībām.

  • PASTĀVĪGA MĀCĪBU PIEREDZE

    Platforma nodrošinās elastīgu, integrētu un patstāvīgu mācību pieredzi: tā ļaus individuāli noteikt attīstības mērķus un tos integrēt mācību procesā.

Komanda

  • Airisa Šteinberga Projekta zinātniskā vadītaja

    Dr.psych., RTU Humanitārā institūta asociētā profesore un direktore.

  • Claudio Andres Rivera Vecākais eksperts

    Ph D. asociētais profesors vadībā RTU RBS, biedrības Go Beyond dibinātājs.

  • Laura Orliņa Eksperts

    LU bakalaurs matemātikā - statistikā, biedrības Go Beyond 2019. un 2020. gada vadītāja.

  • Roberts Nils Šteinbergs Zinātniskais asistents

    LU Izglītības darba vadības students.

  • Eerik Muuli Datu inženieris STACC

    Datu plūsmu izstrāde, infrastruktūras un automatizācija. Papildus full-stack izstrāde.

Loading...
0%